5月13日，学生处组织开展《创业基础》课程思政公开课活动，齐钰老师在大数据与会计233班进行了公开授课，大学生就业（创业）指导教研室部分教师现场观摩。

齐钰老师先带领同学们回顾了上节课学习的效果推理的五大原则。接着通过同学们分组分享企业共创的案例，带领学生领悟疯狂被子原则的内涵，通过合作共创可以激发每个人的创造力，实现1+1>2的效果。最后详细讲解了飞行员原则的基本内容，鼓励学生将自己的时间更多的分配给控制圈，专心做自己力所能及的事情。本次公开课提前谋划教学设计，教学环节衔接顺畅，过度自然，课堂上运用分小组讨论，视频观看并分享感悟等形式，也较好地活跃了课堂气氛。

此次公开课，加强了教师之间的互动与交流，也利于做好课程思政，提升课堂质量。期待老师们在今后的教学实践中，继续勤学苦练，加强沟通交流，不断研究提升自己的教学技能，培养更多学生成长成才。（撰稿：齐钰；审核：刘超）