12月14日，学生处组织开展《职业规划与就业指导》课程思政公开课活动，苗芸老师在商务英语232班进行了公开授课，大学生就业（创业）指导教研室部分教师现场观摩。

苗芸老师以本学期学生即将进行的高等学校英语应用能力考试 (简称PRETCO)，学生群体心理的情绪体验多元化状态为切入点，引入本章课题《职业素养提升之情绪管理、有效沟通》。之后结合讲解情绪研究最新学术著作《情绪的81张面孔》和人类微表情的基础身体语言等，促使学生认识到情绪体验和优化以及科学调节的重要性，身心灵和谐健康的重要性。紧接着较详细的讲解了如何有效沟通原理和方法论，进一步引导学生明白沟通从社会学、语言学、传播学、符号学、行为心理学、教育学等多维跨学科视角去理解和应用。本次课程重点是通过美国心理学家埃利斯的合理情绪疗法的“情绪ABC理论”的讲解便于学生识别和避免“考试症候群”内耗，用积极乐观的心境对待本周末即将进行的高等学校英语应用能力AB级考试和全国大学英语四六级考试，从而更好地享受学习过程本身。本次公开课提前谋划教学设计，教学环节衔接顺畅，过度自然，课堂上运用分小组讨论，视频观看并分享感悟等形式，也较好地活跃了课堂气氛。

    此次公开课，加强了教师之间的互动与交流，也利于做好课程思政，提升课堂质量。（撰稿：苗芸；审核：余海萍）